Pendidikan

Pemerintah Dorong Sekolah PTM untuk Pulihkan Pendidikan Indonesia

Pemerintah Dorong Sekolah PTM Pulihkan Pendidikan Indonesia

Pemerintah mendorong sekolah untuk pembelajaran tatap muka (PTM). Agar pendidikan di Indonesia semakin pulih pasca pandemi Covid-19.

Pemerintah Dorong Sekolah PTM untuk Pulihkan Pendidikan Indonesia

Direktur Sekolah Dasar, Ditjen Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar, dan Pendidikan Menengah Kemendikbudristek Muhammad Hasbi mengatakan. secara langsung antara guru dengan murid merupakan strategi yang paling efektif dalam memulihkan pendidikan di Indonesia.

Pemerintah melakukan penyesuaian terhadap Surat Keputusan Bersama terkait dengan Panduan aplikasi belajar online Pembelajaran di Masa Pandemi Covid-19.

Untuk memperkuat kepercayaan diri warga sekolah dalam melaksanakan PTM harus menerapkan protokol kesehatan dengan fasilitas yang memadai.

Hal ini penting yang harus dilakukan sekolah dalam menyelenggarakan PTM 100 persen adalah terus menerus menyosialisasikan penerapan protokol kesehatan kepada peserta didik

Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS). Satuan pendidikan merupakan waktu yang baik untuk menyosialisasikan penerapan protokol kesehatan, sehingga peserta didik baru yang masuk sekolah sudah mengenal dan bisa melaksanakan protokol kesehatan dengan baik,” ujar Hasbi.

Dalam penyesuaian SKB 4 Menteri yang baru ini, pemerintah telah mengizinkan pembukaan kantin dan pedagang di sekitar sekolah dengan persyaratan yang harus dipenuhi.

Untuk daerah dengan level PPKM 1, 2, dan 3 satuan pendidikan diperbolehkan membuka kantin dengan kapasitas 70 persen dari kapasitasnya. Kemudian, bagi daerah dengan PPKM level 4, hanya memperbolehkan 50 persen dari kapasitas yang ada.

Tentu, bangunan kantin harus berada dalam kondisi yang baik, memiliki ventilasi yang cukup dan di dalam kantin juga tersedia peralatan ataupun fasilitas cuci tangan pakai sabun.

Untuk pedagang di sekitar lingkungan satuan pendidikan, kata Hasbi, harus disupervisi oleh tim Covid-19 dari masing-masing sekolah dan juga tim Covid-19 dari lingkungan yang bersangkutan. “Para pedagang harus mematuhi protokol kesehatan yang telah ditetapkan oleh aturan perundang-undangan”.

Apabila ditemukan kasus positif terkonfirmasi lebih dari 5 persen dan terjadi klaster penularan, maka PTM dapat dihentikan sementara.

Namun, apabila setelah dilakukan surveilans dan ditetapkan bukan merupakan klaster penularan dan angka terkonfirmasi positif di bawah 5 persen, maka PTM terbatas hanya dihentikan pada kelompok belajar yang terdapat kasus konfirmasi dan/atau kontak erat Covid-19

 

Biaya Pendidikan Sekolah dan Fasilitas yang Ditawarkan

Biaya Pendidikan Sekolah Termahal dan Fasilitas yang Ditawarkan

Demi pendidikan tak jarang para orang tua memasukkan anaknya ke sekolah-sekolah yang terbilang mahal.

harus menggelontorkan biaya hingga puluhan juta rupiah. Terlebih jika menginginkan pendidikan smk terbaik di Indonesia dengan eksposur global. Sekolah semacam ini membutuhkan biaya yang tak sedikit, hingga puluhan atau ratusan juta.

Biaya Pendidikan Sekolah dan Fasilitas yang Ditawarkan

Sekolah-Sekolah Termahal di Indonesia

1. New Zealand Independent School (NZIS)

NZIS menggunakan kurikulum IB atau International Baccalaureate. Salah satu aspek lain dalam pembelajaran di sana adalah adanya penekanan integrasi dan kerja sama antarmurid.

Sekolah ini menggunakan bahasa Inggris aktif karena karena para guru didominasi WNA (warga negara asing).

Sekolah ini terletak di Kemang, Jakarta Selatan. Biaya pendidikan di NZIS Jakarta untuk tahun 2022-2023 adalah:

  • Annual plan kelas 1-6: Rp 201,5 juta
  • Half year plan kelas 1-6: Rp 209,5 juta
  • Termly plan kelas 1-6: Rp 217,5 juta.

2. Jakarta Intercultural School (JIS)

Sekolah ini adalah International Baccalaureate (IB) dan Advanced Placement (AP). Berlokasi di Cilandak, Jakarta Selatan, biaya kira-kira Rp 496,5 juta per tahun

  • Uang masuk Rp 22 juta per tahun
  • Pendaftaran Rp 5 juta
  • Pengembangan sekolah Rp 54,6 juta per tahun
  • Uang sekolah Rp 419 juta per tahun.

3. Highscope

Sekolah ini mengembangkan kemampuan mendasar seperti baca, tulis, dan hitung, dan juga dibimbing untuk keterampilan manajemen, keterampilan pribadi, kepemimpinan dan pribadi yang kreatif, dan pengembangan inisiatif.

Biaya pendidikan sekolah dasar di Highscope adalah

  • Masuk dari kelas 1-6: Rp 78 juta
  • Biaya sekolah untuk SD disamaratakan di semua tingkatan: Rp 6,75 juta per bulan
  • Kelas 6 (pengecualian): Rp 6,95 juta per bulan

4. ACG School Jakarta

ACG School Jakarta adalah bagian dari Academic Colleges Group yang basisnya di New Zealand, berlokasi di Pasar Minggu, Jakarta Selatan

  • SPP tingkat SD: Rp 235 sampai 310 juta
  • Biaya pembangunan Rp 37,6 juta
  • Biaya transport: Rp 19,3 juta
  • Biaya English Language Support (ELS) setiap semester: Rp 37 juta

 

wisatacobangoajalmo.com

Rekomendasi SMK Terbaik di Indonesia Tahun 2022

 

Enggak terasa, sebentar lagi tahun ajaran baru akan dimulai kembali. Para siswa yang baru saja lulus dari Sekolah Menengah Pertama (SMP) akan melanjutkan pendidikan ke Sekolah Menengah Atas (SMA) atau Sekolah Menengah Kejuruan (SMK).

SMA dan SMK itu berbeda. Di SMA, para siswa akan lebih banyak diajarkan teori dibandingkan praktek. Di sekolah ini juga memiliki 3 kelompok peminatan, yaitu IPA, IPS, dan Bahasa.

Sedangkan, SMK diperuntukkan untuk kamu yang ingin bekerja setelah lulus sekolah. Jurusan di SMK juga lebih spesifik dan bermacam-macam, mulai dari pelayaran, farmasi, tata boga, dan lain-lain. Meski begitu, siswa SMK juga bisa melanjutkan pendidikan hingga ke perguruan tinggi baik D3, D4, atau pun S1.

Untuk kamu yang ingin masuk SMK tapi belum bisa menentukan pilihan, jangan khawatir. Di bawah ini ada daftar SMK terbaik di Indonesia yang baru saja dirilis oleh LTMPT dan bisa jadi acuan untuk mendaftar PPDB 2023 seperti dilansir Brain Academy.

SMK SMAK Bogor

Sekolah Menengah Analis Kimia ini berada di urutan pertama sebagai SMK terbaik di Indonesia. Sekolah ini berdiri sejak 1985 dan berada di bawah naungan Kementerian Perindustrian Republik Indonesia. SMAKBO hanya memiliki satu jurusan yaitu Analis Kimia.
SMAK Bogor mencetak tenaga analis kimia atau operator laboratorium tingkat menengah yang siap pakai selama 4 tahun masa pendidikan.

SMK SMTI Yogyakarta

Di urutan kedua ada Sekolah Menengah Teknologi Industri Yogyakarta. Sekolah ini juga ada di bawah naungan Kementerian Perindustrian Indonesia.
Di sekolah ini, ada 3 kompetensi keahlian atau jurusan yang bisa kamu pilih, di antaranya ada Kimia Analis, Kimia Industri, dan Teknik Mekatronika. Waktu pendidikan yang kamu tempuh di sekolah ini adalah selama 4 tahun.Para alumninya dapat bekerja di laboratorium atau perusahaan manufaktur di Indonesia hingga mancanegara.

SMK Negeri 2 Depok Sleman

SMK Negeri 2 Depok Sleman telah berdiri sejak 1997. Para siswa di jurusan Desain Pemodelan dan Informasi Bangunan (DPIB), Kimia Industri (KI), Teknik Bodi Otomotif (TBO), dan Teknik Pengolahan Minyak Gas dan Petrokimia (TPMGP) dapat menempuh studi selama 3 tahun.

Sedangkan, para siswa di jurusan Sistem Informatika Jaringan Apliaksi (SIJA), Geologi Pertambangan (GP), Teknik Elektronika Daya dan Komunikasi (TEDK), Teknik Manajemen Perawatan Otomotif (TMPO), Kimia Analisis (KA), Teknik Fabrikasi Logam Manufaktur (TFLM), Teknik otomasi Industri (TOI), dan Konstruksi Gedung Sanitasi Perawatan (KGSP) akan menempuh studi selama 4 tahun.

SMK Negeri 1 Wonosari

Sekolah yang menempati posisi keempat SMK Terbaik di Indonesia ini memiliki beberapa jurusan yang dapat dipilih oleh para siswa. Yaitu, Akuntansi dan Lembaga Keuangan, Bisnis Daring dan Pemasaran, Multimedia, Tata Kelola Perkantoran, Tata Busana, serta Tata Kecantikan Kulit dan Rambut.

Semua jurusan di SMKN 1 Wonosari ini juga telah meraih juara di beberapa kompetisi tingkat provinsi dan nasional.

SMK Negeri 1 Temanggung

Untuk kamu yang senang dengan pelajaran biologi dan kimia, SMK Negeri 1 Temanggung cocok untukmu. Sekolah ini memiliki jurusan Agroindustri, Produksi dan Pengelolaan Perkebunan, hingga Kimia Analisis.
Sekolah ini telah berdiri sejak 1969 yang penyusunan kurikulum di sekolah ini dibantu oleh beberapa perusahaan dan LIPI Yogyakarta. Para siswa pun harus memiliki skill yang mumpuni. Bahkan, siswa di sekolah ini bisa langsung bekerja setelah lulus.

SMK Negeri 7 Semarang

SMKN 7 Semarang memiliki program studi yang cukup beragam. Di antaranya ada Sistem Informatika Jaringan dan Aplikasi, Teknik Elektronika Daya Komunikasi, Teknik Fabrikasi Logam Manufaktur, Konstruksi Gedung Sanitasi Perawatan, Konstruksi Jalan Irigasi Jembatan, Teknik Mekatronika, Teknik Manajemen Perawatan Otomotif, dan Teknik Tenaga Listrik.

SMK Negeri 1 Karanganyar

Sekolah yang berdiri sejak 1963 ini memilih 6 kompetensi keahlian, yaitu, Akuntansi Keuangan, Tata Busana, Manajemen Perkantoran, Bisnis Pemasaran, Usaha Perjalanan Wisata, dan Teknik Komputer Informatika.
SMKN 1 Karanganyar ini juga berprestasi di bidang akademik dengan meraih rata-rata nilai UTBK 532. Enggak kalah dengan SMA Negeri.

SMK Negeri 1 Pengasih

Di SMK yang satu ini cocok untuk kamu yang ingin bekerja di bidang hospitality. Di sekolah ini menyediakan berbagai bidang kompetensi, seperti Perhotelan, Akuntansi Keuangan, Tata Busana, Otomatisasi Tata Kelola Perkantoran, Bisnis Pemasaran, dan Multimedia.
Bukan hanya itu, beberapa alumni sekolah ini juga berhasil bekerja di kementerian dan lembaga pemerintahan.
SMK Negeri 2 Temanggung
SMKN 2 Temanggung, memiliki jurusan yang bisa mewujudkan cita-citamu di bidang wirausaha, masak, hingga komputer.

Di sekolah ini memiliki berbagai jurusan seperti AKuntansi Keuangan Lembaga, Otomatisasi Tata Kelola Perkantoran, Bisnis Daring Pemasaran, Tata Boga, hingga Teknik Komputer dan Jaringan. Kualitas kurikulumnya juga enggak main-main, lho.

SMK Negeri 48 Jakarta

Di posisi terakhir ada di ibu kota Indonesia, Jakarta. Sekolah ini memiliki berbagai jurusan seperti Akuntansi Keuangan Lembaga, Otomatisasi Tata Kelola Perkantoran, Bisnis Daring Pemasaran, Multimedia, dan Produksi Siaran Televisi.
Di SMKN 48 Jakarta menerapkan model pembelajaran teaching factory di mana para siswa juga seolah-olah bekerja di perusahaan nyata.

PGRI Desak Pemerintah Tuntaskan Pengangkatan Honorer

PGRI Desak Pemerintah Tuntaskan Pengangkatan Honorer

Persatuan Guru Republik Indonesia (PGRI) terus mendesak pemerintah untuk menuntaskan pengangkatan tenaga honorer. kondisi saat ini sudah darurat kekurangan guru.

Ketua Umum Pengurus Besar (PB) PGRI Unifah Rosyadi berharap pemerintah fokus pada tata kelola guru yang lebih substansial, Komprehensif, dan berkelanjutan. “Pemenuhan jumlah guru, ditribusi, dan peningkatan kompetensinya harus menjadi pelatihan utama pemerintah agar segera ditindaklanjuti,” jelasnya.(2/8)

Ia menambahkan, desakan ini telah disampaikan saat pelaksanaan Rakornas PGRI. Desakan untuk menuntaskan pengankatan honorer ini merespon rencana penghapusan tenaga honorer yang menuai polemik. “Saat ini Indonesia mengalami darurat kekurangan guru” tambahnya.

Data yang pernah dirilis dalam RDP komisi X DPR dengan Kemendikbudristek tahun 2021, jumlah guru saat ini sebanyak 2.735.784 dengan persebaran 1.226.460 merupakan guru PNS dan 1.509.324 bukan merupakan guru PNS.

Khusus untuk sekolah negeri jumlah guru sebanyak 2.063.230 terdiri atas 1.236.112 atau 60 persen guru PNS, 742.469 atau 36 persen guru Non PNS, sebanyak 63.264 atau 3 persen guru CPNS, dan 34.954 atau 1 persen guru PPPK. Jumlah ini masih kurang dari kebutuhan yang seharusnya menjadi guru di sekolah negeri yakni 2.368.716. “Artinya masih terjadi defisit sejumlah 947.945 guru,” imbuhnya.

Kondisi ini semakin parah jika kita melihat prediksi jumlah guru yang pensium antara 2022 sampai 2024 yang diperkirakan mencapai 222.081 guru. Dengan rata-rata 74.027 guru yang pensiun setiap tahunya.

Selain itu, kemungkinan lain guru mengalami mutasi bahkan wafat sebelum masuk usia pensiun akan membuat laju penurunan jumlah guru. Hal ini menunjukan disparitas antara jumlah dan persebaran yang kuran merata di seluruh Indonesia. “Jika ketersediaan guru mengalami kelambatan atau bahkan tidak terpenuhi, dapat dipastikan akan terjadi stagnasi kualitas pendidikan Indonesia,” tuturnya.

Menurut keadaan darurat kekurangan guru dalam jangka waktu lama dan berlarut-larut dalam proses penanganannya sangan merugikan dunia pendidikan. “Akselerasi peningkatan kualitas pendidikan sulit terwujud apabila pemenuhan jumlah guru dan peningkatan kualitasnya tidak segera terwujud,” ungkapnya.

Mendikbudristek Hapus 3 Dosa Pendidikan Indonesia

Mendikbudristek Hapus 3 Dosa Pendidikan Indonesia

Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Mendikbudristek) Nadiem Anwar Makarim Menyatakan akan memembasmi tiga dosa dalam sistem pendidikan Yakni kekerasan seksual, perundungan, dan intoleransi.

Dan tiga permasalahan tersebut, kekerasan seksual di lingkungan pendidikan menjadi poin pertama yang akan di tuntaska.

“Kami akan mulai tahun ini hingga tahun depan mulai menegaskan isu tiga dosa. Kita akan mulai dengan tema kekerasan seksual,” kata Nadiem saat kunjungan kerja di kampus Universitas Sumatera Utara (USU).

Menurutnya, kekerasan seksual saat ini menjadi wabah yang kerap di temukan di lingkungan Pendidikan. Khususnya pada tingkat perguruan tinggi.

“Ini akan menjadi salah satu perjuangan kita untuk memastikan mahasiswa dan dosen merasa aman dan bebas dari kekerasan seksual.” ujar Nadiem.

Upaya penghapusan intoleransi, perundungan, dan kekerasan seksual di lingkungan Pendidikan akan di lakukan melalui program Merdeka Belajar. “Dalam Program Merdeka Belajar itu, salah satunya akan mengutamakan pendidikan karakter, “tutur Nadiem.

Sementara itu, Menteri Nadiem Anwar Makarim memmuji program Merdeka Belajar kampus Merdeka (MBKM) di Universitas Sumatera Utara (USU) yang melibatkan mitra lokal.

“Program MBKM pada tahun depan lebih di tingkatkan lagi. Saat ini sudah 50.000 mahasiswa se-Indonesia yang mengikuti program MBKM dan tahun depan targetnya 150.000 mahasiswa,” terang Nadiem.

Ia menyebutkan para rektor agar mengejar dan mempersiapkan program tersebut dengan baik. “Mitra MBKM yang di bangun jangan hanya dari mitra kementrian saja, tapi juga mitra lokal. Saya senang USU sudah menerapkan hal tersebut,” ucap Nadiem.

Nadiem mengapresiasi langkah strategis yang dilakukan para rektor untuk mempercepat program MBKM di kampus. Pada tahun depan akan ada peningkatan pelaksanaan program itu.

“Jadi, yang pertama peningkatan program MBKM, kedua adalah peningkatan program matching fund. Program ini bentuk nyata dukungan dari Kemendikbudristek untuk penciptaan kolaborasi dan sinergi strategis antara lembaga perguruan tinggi dengan pihak industri,” papar Nadiem.

Ia menjelaskan, program itu untuk mendorong riset terapan di perguruan tinggi. Perusahaan swasta atau nirbala memberikan bantuan pendanan riset yang kemudian lansgsung di tambahi dengan kementrian dengan besaran anggaran yang sama dengan yang di berikan lembaga itu.

“Jadi langsung pemerintah nambah. kalau mereka kasih Rp 1 miliar Pemerintaj kasih lagi Rp 1 miliar. ini luar biasa, jadi kampus harus kejar itu. dan hebatnya lagi, program in bisa di kolaborasikan dengan program MBKM, jadi menyatu semua programnya,” terang Nadiem.

Ia menambahkan, program prioritas ketiga yang perlu di siapkan perguruan tinggi adalah program competitive fund yang tahun depan berfokus pada eco green, blue synergy, dan climate change, “Tiga program itu harus bisa di jalankan perguruan tinggi,” kata Nadiem.

STI Gelar Pelatihan Pembuatan Website Hingga Mengajarkan Digital Marketing

wisatacobangoajalmo.com

Surakarta – seiring dengan perkembangan teknologi yang serba maju, kita tidak bisa terlepas dari berbagai gawai seperti komuter dan internet (website) setiap harinya. Begitu pula peserta didik yang berada di SMK Muhammadiyah 2 karanganyar.

Program Studi Sarjana Sistem Teknologi Informasi (STI) Universitas ‘Aisyiyah Surakarta (AISKA), melakukan kegiatan pelatihan pembuatan website secara luring di laboratorium SMK Muhammadiyah 2 Karanganyar yang di dampingi langsung oleh dosen prodi STI, Rahmad Ardhani, M.Kom., beserta mahasiswa prodi STI Avega Tri Regista Nurrega. Pelatihan ini diikuti oleh 30 siswa SMK Muhammadiyah 2 Karanganyar pada tanggal 28 Juli 2018.

Program pelatihan pembuatan website digital marketing ini merupakan program yang dapat dikatakan sebagai pendukung atau sebagai upaya dalam meningkatkan skill siswa di SMK Muhammadiyah 2 Karanganyar.

Dalam pelatihan ini tentunya diajarkan bagaimana cara membuat email, membuat akun worpress, menguvah tema sesuai dengan digital marketing, hingga diajarkan bagaimana cara menata konten

Tujuan kegiatan ini adalah pemahaman para siswa SMK Muhammadiyah 2 Karanganyar tentang bagaimana wordpress, Serta mengembangkan Keterampilan dan Kreativitas siswa dalam hal menulis dan mem-publish website. di kutip dari-Kompasiana.com

Pengenalan Digital Marketing

Konsep Digital Marketing atau pemasaran digital sebenarnya sudah sangat terkenal di beberapa tahun lalu, terutama ketika teknologi semakin menunjukan kemajuan yang pesat. Lalu, apa itu digital Marketing?

Digital marketing adalah semua upaya atau kegiatan pemasaran yang dilakukan dengan menggunakan perangkat elektronik atau internet dan dipadukan dengan berbagai strategi pemasaran seta berbagai platform media digital yang memudahkan konsumen atau pelanggan untuk saling berkomunikasi secara online.

Digital marketing Indonesia juga sudah mulai menambah sangat luas. Para pebisnis dan pengusaha sudah mengepakan sayap bisnis mereka ke berbagai plaform sosial media seperti Instagram, Facebook, Twitter, dan lain sebagainya.

Meskipun Digital marketing juga memiliki tantangan yang cukup berat, namun banyak pengusaha dan pebisnis yang sepakat bahwa digital marketing sangat penting bagi pertumbuhan bisnis dan perusahaan mereka. Menurut website Smart Insights.com, ada beberapa kelebihan pemasaran digital atau digital marketing.

Kemana Arah Pendidikan Indonesia ?

Kemana Arah Pendidikan Indonesia ?

Jika mendengar Kata pendidikan, pasti memiliki banyak pandangan bebas akan hal itu. Apalagi mengingat pendidikan di Indonesia memiliki permasalahan yang kompleks. Karena anda harus tahu kalau Indonsia pernah menduduki peringkat rendah dengan sistem pendidikanya di dunia, hal itu pernah diterbitkan oleh firma pendidikan Pearson pada tahun 2012 silam.

Tidak menjadikan keheranan lagi jika hal itu tejadi, karena memang pada fakta lapangannya menunjukan masih banyak sekolah-sekolah formal di Indonesia belum dapat melewati mutu standar pelayanan minimal. Menurut data sampai Maret 2011 masih terdapat labih dari 40% sekolah yang standarnya masih dibawah pelayanan minimal.

Permasalahan pendidikan di Indonesia tidak hanya sampai jenjang sekolah SD – SMA saja. Melainkan juga dimiliki oleh perguruan tinggi, karena masih banyak jumlah universitas yang belum terakrditasi dengan baik. Selain itu masih ada pula kompetendi para pengajar yang belum kompeten

Hal itu berdampak pada kualitas yang dihasilkan, yaitu sdm lulusanya yang kemampuan kompetensinya hamper bisa disamakan dengan orang yang tidak mengenyam bangku kuliah. Tidak sampai disitu saja, karena kebobrokan hal tersebut nampaknya juga masih menjadi pusaran kejahatan di elit pemerintahan, apalagi jika kepentingan pendidikan dibawa dalam kepentingan penting politik seseorang.

Hal tersebut tentu amatlah ironi, apalagi pada saat ini sudah memasuki era global yang dimana seharusnya terselenggaranya pendidikan dengan baik dan bisa menghasilkan kualitas sdm yang unggul secara global.

Urutan Tingkat Pendidikan di dunia menurut Ceoworld Magazine

Berdasarkan data yang dipublikasikan oleh Ceo World Magazine, lalu Indonesia berada di peringkat ke-70 Global dengan skor 46.4. Sedangkan peringkat pertama dipegang oleh Inggris dengan skor tertinggi yaitu 78.2